Que faut-il enseigner en SES ? (enseigants-chercheurs)

Chers collègues,

L’APSES vient vous poser une question à la fois simple et fondamentale : quelles sont à vos yeux les 5 à 8 grandes idées et méthodes issues des sciences économiques et sociales, dont il vous semble important qu’elles soient enseignées à nos lycéens ?
Nous avons mis en ligne un court questionnaire (avec explicitation de la démarche) afin de collecter les réponses du plus grand nombre possible d’universitaires en sciences sociales.

En plus des questions d’identification, ce questionnaire ne comporte que 2 questions.

Le lien vers le questionnaire en ligne :

http://ift.tt/1stOAko

Merci beaucoup pour votre participation (n’hésitez pas à diffuser ce mails à vos collègues si vous adhérez à la démarche).

Bien à vous

Marjorie GALY

Présidente de l’APSES (Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales)
Professeur de SES à Strasbourg
http://www.apses.org
http://sesame.apses.org
http://ift.tt/1BXM8cC


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Guillaume Daudin (16 septembre 2014). Que faut-il enseigner en SES ? (enseigants-chercheurs). . Consulté le 17 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/apsy


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