L’éducation industrielle et les savoirs enseignés aux ouvriers adultes en France (1800-1870)

Journée d’étude le jeudi 12 décembre 2013 à l’université de Lille 3 :

L’éducation industrielle et les savoirs enseignés aux ouvriers adultes en France (1800-1870)


Université de Lille 3 
(UMR 8529 IRHiS) – Villeneuve d’Ascq
Salle de séminaire de l’IRHiS A1 152

9 h 15 – Accueil, mot de bienvenue de la directrice du laboratoire, Sylvie Aprile

 

9 h 45 – Introduction par Carole CHRISTEN

 

L’éducation industrielle : discours et mise en place

Présidente : Dominique MARGAIRAZ (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)

 

10 h ­– Corinne Doria (Université Statale de Milan)

Aux origines du paternalisme industriel : l’influence de la pensée physiocratique sur la notion d’éducation industrielle au premier XIXe siècle.

 

10 h 20 – Gérard BodÉ (ENS de Lyon)

Les cours pour ouvriers de la Restauration et la monarchie de Juillet : typologie et essai de cartographie

 

10 h 40 – Discussion – Pause

 

11 h 20 – François Vatin (Université de Paris Ouest)

Claude-Lucien Bergery et l’enseignement pour ouvrier à Metz (1825-1835) : un projet industriel et social

 

11 h 40 – Carole Christen (Université de Lille 3)

L’éducation industrielle vue par la presse ouvrière dans les années 1840

 

12 h – 13 h – Discussions

 

Formalisation des savoirs enseignés aux ouvriers Président : Jean-François CHANET (IEP de Paris) 

14 h 30 – Renaud d’EnferT (Université de Cergy Pontoise)

Les cours de mathématiques pour les ouvriers dans la première moitié du XIXsiècle : lieux, contenus, finalités

 

14 h 50  – Matthieu de Oliveira (Université de Lille 3)

Du teneur de livres au comptable. Formalisation et diffusion des savoirs comptables dans la France de la première industrialisation

 

15 h 10 – Discussion – Pause

 

16 h – Fabien KnitTel (IUFM, Université de Franche-Comté)

L’ « éducation » des laitiers en Franche-Comté avant la fondation de l’école nationale de laiterie de Mamirolle

 

16 h 20 – Stéphane LembrÉ (IUFM, Université d’Artois)

« La flamme qui brûle et la flamme qui éclaire » : une expérience d’éducation ouvrière à Roubaix, 1870-1872

 

16 h 40 – Discussions

 

17 h 15 – 17 h 20 – Conclusions de la journée par Antoine SAVOYE (Université de Paris 8)

-- 
Carole CHRISTEN
Maître de conférences en histoire contemporaine
Université de Lille 3 - UMR 8529 IRHiS 
Membre de l'Institut universitaire de France
http://irhis.recherche.univ-lille3.fr/5Christen.html 
http://iuf.amue.fr/author/cchristen-lecuyer/

Nicolas Marty

Nicolas Marty Professeur des Universités histoire Contemporaine, Catedràtic d'història contemporània Université de Perpignan, Universitat de Perpinyà

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