Billets marqués ‘ enseignement secondaire ’
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Motions de l’APHG – mai 2012 -
L’Association des professeurs d’Histoire-Géographie (APHG) a adopté au début du mois de mai trois motions sur l’avenir de l’enseignement de ces disciplines dans le cycle secondaire. Motion 1 : A propos des épreuves anticipées d’histoire- géographie de1S pour le baccalauréat 2012 Etonné par les sujets de composition donnés lors de l’épreuve anticipée de Baccalauréat...
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Communiqué de l’Association Française d’Économie Politique soutient le mouvement d’opposition au projet de réforme de l’évaluation des enseignants de l’Éducation Nationale
L’Association française d’histoire économique relaie le communiqué suivant, publié originellement sur le site de l’AFEP: Paris, le 12 décembre 2011 L’Association Française d’Économie politique (AFEP), qui regroupe près de 500 enseignants-chercheurs, chercheurs et docteurs en sciences économiques de l’enseignement Supérieur et du monde de la recherche, exprime son soutien le plus vigoureux aux collègues...
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Tribune du collectif « Pour un aggiornamento de l’enseignement de l’histoire-géographie » sur Mediapart
Une tribune a été publiée le 22 avril 2011 par le collectif “Pour un aggiornamento de l’enseignement de l’histoire-géographie” en Une du site d’information Mediapart. Ce dernier est un site payant mais les tribunes sont en libre accès pour les non-abonnés.
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Bibliographie: Histoire 1ère L/ES/S: «Croissance et mondialisation»
Dans le souci de rapprocher enseignement supérieur et enseignement secondaire – l’histoire économique et l’histoire scolaire – nous mettons en ligne cette bibliographie qui se rapporte au chapitre d’histoire économique du nouveau programme de première qui sera à appliquer à compter de la rentrée 2011. La bibliographie est volontairement courte et limitée à une...
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L’enseignement de l’économie en lycée
L’APSES a publié un communiqué sur les nouveaux programmes d’économie en lycée: L’APSES a rendu public un communiqué de presse ainsi que son analyse détaillée du projet de programme de SES de terminale mis en consultation par le ministère le 7 mars jusqu’au 22 avril.Le dogme du cloisonnement forcené entre sciences sociales continue de...
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